Как пандемия повлияла на неравенство и какими качествами должны обладать лидеры «новой нормальности»
НИУ ВШЭ публикует десятый выпуск аналитического бюллетеня об экономических и социальных последствиях Covid-19 в России и в мире. В этом выпуске представлена оценка того, как кризис отразился на доходах и расходах российского бюджета, мониторинг текущей ситуации в стране, анализ экономической реакции правительств G20 на пандемию и другие сюжеты.
Преподаватели магистерской программы «Germanica: история и современность» завершили цикл лекций
Преподаватели новой магистерской программы «Germanica: история и современность» провели небольшой цикл публичных лекций «Немецкие истории русской земли». Видеозаписи цикла, посвященного различным аспектам истории русско-немецкого культурного диалога, теперь доступны для просмотра на Youtube-канале НИУ ВШЭ. Прием документов на магистерскую программу продолжается до 31 июля.
Буря в образовании: новая школьная реальность в оценках экспертов ВШЭ
С середины марта, как только стало ясно, что жизнь при пандемии радикально перекраивает образовательную сферу, Институт образования НИУ ВШЭ начал изучать нюансы перемен. Страхи, стрессы, старые проблемы и новые точки роста оперативно исследовались, а результаты размещались в открытом доступе. Недавно сотрудники и партнёры института представили свои наблюдения в серии публикаций в «Учительской газете». Уникальная возможность посмотреть на происходящее с позиции учёных, педагогов, детей и родителей — в подборке IQ.
Россия оказалась в лидерах рейтинга стран по эффективности противодействия пандемии COVID -19
Эксперты Высшей школы экономики проанализировали то, как разные страны противостояли пандемии коронавируса. Были рассмотрены три среза – медицинский, социальный и экономический. В агрегированном рейтинге Россия заняла 7 место среди 48 стран, лидером стала Австралия.
Новые методы ученых НИУ ВШЭ позволяют улучшить качество онлайн-курсов
Исследователи НИУ ВШЭ выявили модель, которая позволит повысить качество онлайн-курсов. Об этом рассказал руководитель Центра вычислительных наук об образовании дирекции по онлайн обучению НИУ ВШЭ Дмитрий Аббакумов на ежегодной международной конференции The International Meeting of the Psychometric Society 2020.
«Персонология – это наука о личности, для личности, во имя личности»
Магистерская программа «Консультативная психология. Персонология» реализуется в Вышке на базе Центра фундаментальной и консультативной персонологии факультета социальных наук. Чем сейчас занимается центр, с какими кейсами столкнулись его сотрудники во время пандемии коронавируса и в чем разница между персонологией и психологией личности – рассказывают представители центра.
По объемам бюджетного финансирования гражданской науки Россия занимает четвертое место в мире
Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ представляет актуальные данные об объеме ассигнований на гражданскую науку из средств федерального бюджета в России и ведущих странах мира.
Химики Вышки разобрали COVID -19 на молекулы
В этом году факультет химии НИУ ВШЭ объявляет второй набор в бакалавриат. Главное, что получают в Вышке студенты – это возможность заниматься научной работой уже с первого курса, в том числе на базовых кафедрах и в лабораториях РАН. Сегодня ученые-химики ведут исследования по самым актуальным темам, например, дизайн лекарств и COVID -19.
«Проектная деятельность станет фактором, объединяющим научные коллективы»
В основу работы создаваемой в ВШЭ Школы филологических наук будет положен ряд новых проектов. Это позволит расширить спектр исследований, консолидировать действующие научные коллективы и привлечь к работе новых коллег. Что представляют собой проекты, какие изменения необходимы для их реализации и каковы ожидаемые итоги, рассказал руководитель Школы филологических наук Евгений Казарцев.
Большинство идет в вуз: коронавирус несильно повлиял на планы выпускников школ
Более 80% выпускников российских школ в этом году собираются продолжить обучение в вузе на дневном отделении. Наиболее популярными направлениями для поступления стали естественные науки, экономика и менеджмент, инженерное дело и технические науки. Об этом свидетельствуют данные опроса, проведенного экспертами Вышки.
очно/онлайн