Онлайн-кампус НИУ ВШЭ выпустил первых бакалавров
Дипломы о высшем образовании получили более 100 выпускников, завершивших обучение на направлениях «Дизайн» и «Компьютерные науки и анализ данных». Всего обучение проходили 117 студентов из разных регионов России: Московской, Ленинградской, Тульской, Новосибирской областей, Пермского края и Республики Башкортостан, а также из четырех зарубежных стран: Казахстана, Грузии, Португалии и США.
Программа «Дизайн» объединила 86 студентов, из которых 96% успешно завершили обучение, а 23% получили диплом с отличием. Программу в области информационных технологий окончили 55% от первоначального набора. Средний балл дипломов по этим двум направлениям составил 7,29 и 7,49 соответственно.
Юлия Ремезова
«В 2020 году НИУ ВШЭ запустил первую в РФ англоязычную онлайн-магистратуру, а уже в 2021 году был открыт набор на две программы онлайн-бакалавриата, — говорит Юлия Ремезова, директор по онлайн-обучению НИУ ВШЭ. — С тех пор количество направлений, доступных для поступления, выросло до 6, а набор первокурсников — со 117 до 408 в 2024 году. Наш первый выпуск онлайн-бакалавров — важное событие в области высшего онлайн-образования. Оно подтверждает, что дистанция не является помехой для обеспечения студентов карьерными возможностями и таким же высоким академическим уровнем знаний, как и у обучающихся в традиционном формате.
Мы убеждены, что новая философия образования заключается в том, чтобы обучение было комфортным, гибким и индивидуальным, а знания — востребованными и актуальными. Онлайн-формат помогает нам этому следовать, открывая студентам из регионов с разным графиком доступ к экспертному сообществу и возможности учиться у лучших, не идя на компромиссы в других сферах своей жизни».
Валентин Промыслов
«Первый выпуск КНАД — особенный этап для студентов, программ и формата онлайн-образования в целом, — отметил Валентин Промыслов, академический руководитель онлайн-программы бакалавриата «Компьютерные науки и анализ данных». — Выпускники стали настоящими первопроходцами и помогли сделать программу еще лучше для следующих потоков: благодаря их обратной связи мы улучшили курсы и процессы.
Процесс обучения на ФКН подразумевает погружение в практику, поэтому многие нынешние выпускники уже начали свой успешный карьерный путь еще до выпуска. Мы рады, что наши студенты выросли востребованными специалистами. Этот первый выпуск показал, что у нас получилось дать качественное фундаментальное образование в одной из самых перспективных областей. Ребята проявили настойчивость, ответственность и готовность помогать друг другу и тем, кто придет после них. Спасибо каждому выпускнику за то, что они были с нами и открыли этот путь для будущих студентов».
Выпускники уже строят карьеру в известных компаниях и государственных организациях: Сбер, ВТБ, «Яндекс», Voyah, Федеральная налоговая служба, Департамент транспорта Москвы, РБК и др. Многие применяют свои навыки и знания в частных стартапах и даже запускают собственные проекты.
Тимур Лиджиев, выпускник онлайн-бакалавриата «Компьютерные науки и анализ данных»
«Я поступил на программу КНАД, не имея опыта в программировании. Сначала было непросто — пришлось с нуля осваивать серьезные алгоритмические задачи, близкие к олимпиадному уровню. Сегодня же я работаю ML-инженером в R&D-команде геоаналитики ВТБ. На обучении одним из ярких событий стала возможность представить собственный проект под руководством Александра Александровича Тараканова на Международной конференции EAGE (European Association of Geoscientists and Engineers) 2025 во Франции, посвященный Physics Informed Neural Networks — направлению, которое я планирую продолжать развивать в будущих исследованиях. Мне нравится, что у университета много коллабораций с компаниями. Это существенно помогает студентам с их карьерой. Например, мое первое интервью было в “Яндексе”, и на него я решился по большей части потому, что ФКН предоставил возможность пройти его в пробном формате».
Дарина Спигина, выпускница онлайн-бакалавриата «Дизайн» по направлению обучения «Анимация»
«Онлайн-бакалавриат — это место, где каждый студент чувствует свободу. Не нужно переезжать в город или даже выходить из дома, чтобы получить качественное образование. Я училась в сильной группе анимации на потоке, где были студенты из разных городов и даже стран. Перед преподавателями были все равны, а кураторы для каждого выстраивали индивидуальный подход к обучению, помогали с трудностями, поддерживали.
Моя студенческая жизнь была активной: я стала старостой, помогала первокурсникам, ездила в экспедиции, проектные выезды, стройотряды, была на мобильности в Москве, выбирала внутри индивидуального учебного плана те курсы, которые мне нравятся. Онлайн меня никак не ограничивал.
При поступлении в бакалавриат у меня не было художественного образования, выпускаюсь же я с портфолио из разноформатных работ и с друзьями, которые стали за эти 4 года родными. В онлайне перед каждым стоит много развилок в траектории движения, и по какой дороге шагнуть далее — самостоятельный выбор каждого студента».
Иван Бондаренко
Иван Бондаренко, куратор направления «Анимация и иллюстрация» онлайн-бакалавриата «Дизайн», отмечает, что учебный процесс в онлайн-формате ничем не отличается от взаимодействия со студентами в классическом варианте. Материал и его подача воспринимаются и усваиваются аналогично, при этом появляется возможность давать комментарии и разбирать ошибки прямо в процессе работы над проектом, и такая оперативность предупреждает некоторые напрасные усилия. По словам Нины Бисяриной, преподавателя той же программы, главное преимущество онлайна в том, что он дает доступ к качественному образованию студентам, для кого переезд в города присутствия кампусов ВШЭ был бы крайне затруднителен. А также такой формат знакомит будущих специалистов с довольно частым вариантом работы в производстве анимации — удаленным.
С 20 июня стартовала приемная кампания в бакалавриат, которая продлится до 15 августа. Абитуриентам из России и других стран для поступления доступны программы онлайн-бакалавриата НИУ ВШЭ:
«Дизайн»;
«Компьютерные науки и анализ данных»;
«Глобальные цифровые коммуникации»;
«Программные системы и автоматизация процессов разработки».
Все программы реализуются в полноценном онлайн-формате и созданы в рамках образовательных стандартов НИУ ВШЭ, что позволяет поддерживать высокое качество и эффективность обучения даже при наличии дистанции между студентом и преподавателем. Выпускники получают диплом государственного образца очной формы обучения одного из ведущих вузов страны. Записаться на консультацию, чтобы подробнее узнать о направлениях и процессе поступления, а также задать другие вопросы можно на странице.
Онлайн-кампус НИУ ВШЭ — лидер на рынке высшего образования Российской Федерации и СНГ по количеству образовательных программ, реализуемых в онлайн-формате, и числу обучающихся на них студентов. С запуска первой в стране англоязычной онлайн-магистратуры Master of Data Science в 2020 году количество студентов, принятых на 1-й курс, выросло в 12 раз. Сегодня в онлайн-формате обучаются более 4700 студентов из России и других стран. В декабре 2024 года НИУ ВШЭ вошел в число 11 мировых вузов — лидеров по онлайн-образованию согласно рейтингу журнала Times Higher Education Online Learning Rankings 2024, став также единственным российским вузом, взявшим «золото».
Вам также может быть интересно:
Зеленый энергопереход: от мифов к реалиям
В 2025 году в Вышке стартовал стратегический технологический проект (СТП) «Национальный центр социально-экономического и научно-технологического прогнозирования». Институт экономики природных ресурсов и изменения климата ВШЭ формирует прогнозы развития мировой и российской экономики и энергетики с учетом фактора «зеленой трансформации». Игорь Макаров, директор института и руководитель департамент мировой экономики, рассказал о глобальном ландшафте климатического регулирования, «черных лебедях» и роли ИИ в борьбе с изменением климата.
Стратегические технологические проекты Вышки в 2025 году
В 2025 году Высшая школа экономики продолжила участие в программе стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», обеспечив фокус на технологическое лидерство согласно новой рамке программы «Приоритет-2030». Важный элемент стратегии технологического лидерства университета — стратегические технологические проекты, направленные на создание востребованных наукоемких продуктов и услуг.
Переход к устойчивому развитию требует глубокой структурной трансформации бизнеса
Группа ученых предложила оценивать ESG-трансформацию бизнеса через коэффициент смены партнеров в цепочках сырьевых и сбытовых поставок. Исследователи отмечают, что путь к устойчивости требует глубокой и зачастую затратной перестройки партнерской сети. Этот и другие доклады были представлены на III Международной ежегодной конференции “ESG Corporate Dynamics: the Challenges for Emerging Capital Markets”.
Исследователи НИУ ВШЭ выяснили, как нейросети понимают каламбуры
Международная команда с участием исследователей ФКН НИУ ВШЭ представила KoWit-24 — корпус из 2700 русскоязычных заголовков «Коммерсанта» с игрой слов. Корпус позволил оценить, как искусственный интеллект распознает и объясняет языковую игру. Эксперименты с пятью большими языковыми моделями подтвердили: даже передовые системы пока ошибаются, причем интерпретация игры слов является для них более сложной задачей, чем ее выявление. Результаты работы были представлены на конференции RANLP, cтатья доступна в репозитории Arxiv.org, датасет и код для воспроизведения экспериментов — в GitHub.
МИЭМ и «ИнфоВотч» разработали сценарии для систем защиты информации от внутренних угроз
Сценарии позволяют моделировать инциденты, выявлять и анализировать действия инсайдеров, противодействовать фишинговым атакам, выстраивать политику защиты и готовить заключения по результатам расследований. Они прошли полномасштабную апробацию в рамках чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы».
Создавать условия для жизни и развивать инфраструктуру: как сделать Сибирь модной
В Вышке проходит Всероссийская научно-практическая конференция «II Тобольские чтения», организованная факультетом мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ. Эксперты, ученые, представители власти, бизнеса и культуры обсуждают вопросы сибиризации России — сдвига центра развития страны к Уралу и Сибири. В работе конференции принял участие заместитель руководителя Администрации Президента РФ Максим Орешкин.
ИИ в науке: страхи и чаяния российских ученых
Искусственный интеллект стал привычным инструментом в ряде стран, однако в российской науке его внедрение пока остается фрагментарным. К такому выводу пришли авторы первого в стране комплексного исследования использования технологий ИИ в научной деятельности. Они провели интервью с ведущими российскими учеными и расспросили их о сферах применения, возможностях и барьерах технологии.
«Снижает трудозатраты»: что дает разработанная в ВШЭ платформа поддержки природно-климатических проектов
В НИУ ВШЭ прошла презентация первой российской цифровой платформы для оценки природно-климатических проектов. Она была разработана в 2025 году в Центре цифровых технологий для природно-климатических проектов НИУ ВШЭ при поддержке Минобрнауки РФ в рамках программы карбоновых полигонов. Платформа помогает компаниям и госорганам оценить, где и каким образом реализовывать проекты и какова будет их экономическая эффективность. Инструмент снижает трудозатраты и позволяет принимать быстрые управленческие решения, отметили эксперты.
Ученые ВШЭ приняли участие в разработке постквантовой кольцевой подписи для Сбера
Новый криптографический механизм защиты данных был предложен совместно экспертами Московского института электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ, Сбера и ООО «КуАпп». Российским ученым удалось создать постквантовую кольцевую подпись, которая позволяет обеспечить анонимность (с точностью до группы участников), целостность и аутентификацию источника цифровых транзакций в случае появления нарушителя, который обладает квантовым вычислителем.
«Национальные символы государств являются неотъемлемой частью культурного кода»
В декабре 2025 года в Высшей школе экономики прошел первый Форум Консорциума юридических школ БРИКС, организованный факультетом права НИУ ВШЭ. В нем приняли участие 42 иностранных делегата (в том числе 10 деканов) из 14 университетов Беларуси, Китая, ЮАР, Индии и Индонезии. В рамках форума прошли экспертные дискуссии, подписаны соглашения о сотрудничестве, приняты решения о дальнейших направлениях деятельности Консорциума юридических школ БРИКС, созданного по инициативе факультета права Вышки.